심리검사2

심리검사의 분류

미국의 국립 의학 도서관이 제시하는 대분류로는 인성 검사, 적성검사, 신경 심리검사 등으로 나뉜다.

 

* IQ/성취 시험

IQ 테스트는 지능을 측정하는 것으로, 능력의 사용과 개발 수준에 대한 측정이다. IQ 시험과 성취도 시험은 일반적인 표준 참조 시험으로 이러한 유형의 시험에서는 평가 대상자에게 일련의 과제를 제시하고, 신중하게 규정된 지침에 따라서 그 사람의 반응에 대한 등급을 매긴다. 시험 완료 후, 결과를 보통 컴파일(고급언어로 작성된 프로그램을 기계어로 번역하는 것)하여 보통 평가 대상자와 같은 등급 또는 나이의 사람들로 구성된 표준 그룹의 반응과 비교할 수 있다. 일련의 과제를 포함하는 IQ 시험은 일반적으로 과제를 구두와 성과 또는 비언어적으로 나눈다. 언어 IQ 시험 작업의 예로는 어휘와 지식(일반 정보 질문에 대한 응답)이 있다. 비언어적인 것의 예로는 패턴(매트릭스 추론)에 맞는 이미지 식별과 퍼즐(객체 조립)의 시간적 완료가 있다.

 

* 공공 안전 취업 시험

공공 안전 분야(예: 법 집행, 교정, 소방, 응급 의료 서비스 등) 내의 직장은 종종 전체 직급에 대하여 초기 고용과 진보를 위한 조직 심리학 및 산업 시험을 요구한다.

 

* 태도 시험

태도 시험은 사람, 이벤트 또는 개체에 대한 개인의 감정을 평가한다. 애티튜드 마케팅 브랜드나, 항목에 대해 개별적으로 선호도를 결정하는 데 사용된다. 일반적으로 태도 시험은 리커트 척도 또는 써스턴 척도와 같은 특정한 항목을 측정하기 위해 사용한다.

 

* 신경심리학 검사

신경심리학 검사는 특정한 뇌 구조나 경로에 연결된 것으로 알려진 심리적 기능을 측정하기 위해 특별히 설계된 작업이다. 신경심리학적 검사는 신경 인식 기능에 영향을 미치는 것으로 알려진 질병 후 손상이나 부상을 평가하기 위해 임상 환경에서 사용될 수 있다. 연구에 사용될 때 이러한 검사는 실험 그룹 간의 신경정신학적 능력을 대조하는 데 유용하다.

유아와 미취학 아동은 의사소통 능력이 제한적이기 때문에 심리학자들은 전통적인 검사를 통해 그들을 평가할 수 없어서, 많은 검사는 단지 6세 전후의 아이들을 위해 고안되었다. 이러한 테스트는 대개 발달 및 반사 이정표의 평가에서 운동 기술 및 감각, 단순한 인지 기술 및 언어 기술에 이르기까지 연령에 따라 다르다.

연령 그룹에 대한 일반적인 검사는 다음과 같이 분류된다. 유아 능력, 취학 전 지능 및 학교에 대한 준비 상태로 나뉘는데, 유아 능력 테스트에는 영아의 발달 진척도를 측정하는 GDS, 신생아의 행동, 반응, 반사를 평가하는 신생아 행동 평가 척도(NBAS),  영아의 지적 능력을 평가하는 정신 발달의 순서 척도(OSPD), 운동능력과 정신 능력을 시험하는 베이리-III가 있다.

유치원 지능 검사에는 유아 IQ 테스트와 유사한 어린이 능력(MSCA), 학습 장애를 검사하는 데 사용할 수 있는 차등 능력 척도(DAS) 등이 포함된다. 유아와 취학 전 평가는 어린 시절이나 어른의 능력을 예측하지 못하기 때문에 아이가 장애나 발달 지연을 겪고 있는지 검사하는 데 유용하다. 또한 개인의 능력과 지능을 시험하는 데 유용하며, 앞서 언급한 것처럼 학교에 준비된 상태인지를 테스트하고, 어떤 아이들이 학교에서 더 힘들어할지를 결정하기 위해 특별히 고안된 몇 가지 사항들이 존재한다.

 

* 성격 검사

성격에 대한 심리적 척도는 종종 돌출적 시험(투영 검사법)이나 객관적 시험으로 묘사된다. '프로젝트 시험'과 '객관적 시험'이라는 용어는 최근 '인성 평가 저널'에 비판의 대상이 되고 있다. 각각 '프로젝트 시험'과 '객관적 시험'이라는 용어가 아닌, 보다 서술적인 '무료 대응 대책'과 '평가 규모나 자기 보고 대책'을 제안한다.

 

* 객관적 검사

목표 시험은 참 또는 거짓 답변을 허용하는 것과 순서 척도를 사용한 등급과 같은 제한된 응답 형식을 가진다. 객관적 성격 검사의 두드러진 예로는 미네소타 다단계 성격 인벤토리, 아동 행동 검사 목록, 증상 검사 목록90 등이 있다. 정상적인 성격의 5가지 요소 모델은 일부 영향력 있는 메타분석이 빅 5 성격 요소와 중요한 기준 변수 사이의 일관된 관계를 발견한 1990년대 초부터 받아들여졌다. 

 

* 투사 검사법

투사 검사법(또는 투영 검사법)은 더 자유로운 유형의 반응을 허용하는데, 이것의 예로는 로르샤흐 테스트가 있다. 로르샤흐 테스트는 한 사람이 10개의 잉크 블롯이 각각 무엇인지를 기술하는 것이다. 일부 투사형 시험은 관리에 더 많은 시간이 소요되고 유효성과 신뢰성에 논란이 있기 때문에 오늘날 덜 사용된다.

 

* 성 검사

성리학 분야에서 특별히 의도된 검사의 수는 상당히 제한적이다. 성리학 분야는 관계적이든 개인적이든 관계없이 문제 또는 기능 장애, 불편함의 다양한 측면을 검사하기 위해 각기 다른 심리 평가 장치를 제공한다.

 

* 직접 관찰 검사

심리 검사는 사람들의 관찰을 수반할 수 있는데, 이러한 유형의 평가는 보통 실험실의 가족, 교실 또는 가정에 있는 아이들과 함께 수행된다. 그 목적은 아동들이 지나치게 공격적이거나 적극적인 교실 행동의 사전 기준을 설정하거나 관계적 장애를 이해하기 위해 부모와 자식의 상호작용 성격을 관찰하는 것과 같은 임상적일 수 있다. 직접 관찰 검사는 연구에 사용되기도 한다.

 

* 흥미 검사

사람의 선호도와 흥미를 평가하기 위한 검사로, 이 검사들은 주로 진로 상담에 사용된다. 흥미 시험에는 지원자가 선호하는 일상 활동과 관련한 항목이 포함되는데, 그 근거는 어떤 사람이 특정 직업에서 성공한 사람들과 같은 선호와 흥미의 패턴을 보인다면 시험을 보는 사람이 그 직업에서 만족을 얻을 가능성이 높다는 것이다. 널리 사용되는 시험은 진로상담, 직업평가, 교육지도 등에 쓰이는 '강력이자 재고'이다.

 

* 적성 검사

직업적 적성검사의 예로는 미네소타 성 검사가 있는데, 이 시험은 다양한 사무적 업무를 수행하는 데 필요한 정확도와 지각 속도를 측정한다. 그밖에 널리 사용되는 적성검사로는 수치 능력, 언어추론, 추상적 추리, 기계적 추론, 사무적 속도와 정확성, 우주 관계, 철자법, 언어사용 등을 평가하는 커리어 스코프, 차등 검정 등이 있다.